Tout ce qu’il y a à savoir pour passer l’examen…

Qu’est-ce que le référentiel ?

Il ne s’agit ni plus ni moins que de votre bible de l’apprentissage du CAP esthétique.

Ce programme CAP Esthétique répertorie tout ce que vous devez savoir pour l’examen. N’apprenez plus vos livres par cœur, fiez-vous au RÉFÉRENTIEL.

Le référentiel change pour 2020 (pour voir le nouveau référentiel cliquez ici)

Le référentiel mis en place par le Ministère de l’Éducation Nationale depuis 2015 est valide jusqu’à la session 2019. Ce référentiel est déterminé par l’arrêté du 31 mars 2015 modifiant l’arrêté du 22 avril 2008, d’où les possibles confusions lors de vos recherche sur ce fameux nouveau référentiel. 

Je vous le livre là (il s’agit bien sûr de la version la plus récente) :

Le nouveau référentiel

Et voici tout ce qu’il contient :

Annexe I :
RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME

Il est composé de deux référentiels.

Le premier est le Référentiel de Certification (celui que je viens de montrer)

Mise en relation du référentiel des activités professionnelles et du référentiel de certification : un tableau récapitulatif présente la relation entre les activités et les compétences associées

Compétences et savoir faire

• Capacités et ocompétences terminales : Il s’agit de la liste et du détail des 4 compétences à maîtriser (s’informer, organiser, réaliser, communiquer)
• Savoir associé : il y en a 7 en tout

• S1 – biologie
• S2 – cosmétologie
• S3 – technologie des appareils et des instruments
• S4 – techniques esthétiques
• S5 – vente des produits et des prestations de services
• S6 – connaissance du milieu professionnel
• S7 – arts appliqués à la profession

Compétences et savoir faire

Des tableaux présentent l’association entre les compétences attendues et les épreuves du CAP Esthétique 

Le second est le Référentiel des Activités Professionnelles

Le champs d’activité et les perspectives d’évolution y sont définis. Cela permet de résumer toutes les tâches que vous pouvez accomplir

1. Champ d’activité

1.1 Définition

1.2 Contexte
professionnel

1.3. Répartition des activités

2. Perspectives d’évolution

• Fonction exécution de techniques esthétiques :

• activité 1 : réaliser des soins esthétiques , du visage au décolleté
• activité 2 : réaliser une épilation
• activité 3 : réaliser une prestation bronzage UV
• activité 4 : réaliser un maquillage, visage et décolleté
• activité 5 : réaliser des soins esthétiques et des maquillages des mains et des pieds
• Fonction accueil, conseils et vente :

• activité 1 : accueillir, prendre en charge et prendre congé du ou de la client(e)
• activité 2 : conseiller et vendre des produits et/ou des prestations
• activité 3 : mettre en valeur des produits et/ou des prestations
• Fonction organisation et gestion :

• activité 1 : gérer les rendez-vous
• activité 2 : gérer les stocks
• activité 3 : gérer le poste de travail
• activité 4 : gérer les encaissements

Annexe II – Périodes de formations en milieu professionnel

Vous pouvez le retrouver ici.

Il est divisé en 4 parties :

Dispositions générales

Objectifs : Acquérir de l’expérience professionnelle.

La durée de la formation en entreprise est de 12 semaines recommandées. Il est conseillé d’effectuer 3 semaines dans une parfumerie et 3 semaines dans un institut.

La durée minimale des périodes de formation est de 8 semaines pour les candidats sous statut scolaire et de 6 semaines pour les candidats de la formation continue, y compris pour les candidats relevant de la voie de l’enseignement à distance.

Les candidats libres sont dispensés de formations en entreprise mais il bien entendu fort recommandé d’en faire : voir article comment faire un stage en candidat libre

Organisation dans les différentes voies

Il en existe 3 : voie scolaire, voie de l’apprentissage et voie de la formation professionnelle continue.

Activités en milieu professionnel et suivi

Rôles du tuteur

Annexe III – Règlement d’examen

Il s’agit d’un tableau récapitulant les modes et durée des épreuves en fonction de la voie scolaire choisie 

Vous pouvez le retrouver ici 🙂

Annexe IV – Définitions des épreuves

Les épreuves professionnelles définies dans cette annexe sont les suivantes :

• EP1 : techniques esthétiques
• EP2 : vente de produits et de prestations de services
• EP3 : sciences et arts appliqués à la profession

Il existe aussi les épreuves générales dont vous êtes dispensées si vousposséder un diplôme du niveau CAP ou supérieur :

• EG1 / UG1– français et histoire-géographie
• EG2 / UG2 – mathématiques–sciences
• EG3 / UG3 – éducation physique et sportive

Annexe V – Tableau des correspondances des épreuves

Il s’agit du tableau comparant les équivalences entre l’ancien CAP (dernière session en 2009) et le nouveau CAP (première session en 2010). Vous pouvez le retrouver ici

SOURCE : http://www.adressrlr.cndp.fr